Mohammad Khaled
Mohammad Khaled ist studierter Musiklehrer von der Universität von Damaskus/Syrien und stammt ebenfalls aus Damaskus. Er absolvierte ein Aufbaustudium im Maqam-System und war Stipendiat des Syrischen Kultusministeriums.
Seit seiner Flucht 2015 nach Deutschland hat er bei vielen Musikprojekten mitgewirkt, u.a. der DRK und der Projektfabrik gGmbH (beide in Witten), sowie der Jugendhilfe, CSE/Caritas und Zukunft Bildungswerk (Essen). 2021-2022 war er Betreuer und Gruppenleiter beim MusikCamp der Musikakademie NRW.
Seit 2018 arbeitet er an Projekten des Übehauses Kray sowie an einem Kooperationsprojekt der Folkwang Universität der Künste mit. Er leitet die Damaskino- und Ugarit-Gruppen für Jugendliche im Bereich Community Music sowie die Levante-Band, die arabische traditionelle Musik spielt. Seit 2023 unterrichtet er außerdem im JeKits-Programm der Folkwang Musikschule.
Mohammad spielt neben der traditionellen Oud auch Gitarre und Keyboard.
Luisa Neurath
Luisa Neurath leitet seit April 2024 die Chöre an unseren Kooperationsschulen Christophorusschule und Abzweig Leither Schule. Die gebürtige Dortmunderin studierte in Dortmund und Münster Lehramt für Gymnasien und Gesamtschulen mit den Fächern Musik, Englisch und Theologie. Im Rahmen ihres Studiums absolvierte sie zwei Auslandssemester in Malmö und Stockholm. Aktuell studiert sie Gesangspädagogik und Kinderchorleitung an der Folkwang Universität der Künste in Essen. Als klassische Sopranistin singt sie bereits seit mehreren Jahren im Extrachor des Theaters Münster, als Gast im Opernchor des Theaters Münster und in diversen anderen Chören. In ihrer Heimatstadt Münster hat sie bei mehreren Sozialprojekten mitgewirkt, u.a. als Integrations- und pädagogische Lehrkraft.
Usaid al Drobi
Usaid al Drobi wurde in Homs (Syrien) geboren und hat am Institut für Musik in Homs studiert. Bis zu seiner Flucht aus Syrien im Jahr 2014 war er an der Homser Musikschule tätig und trat im Libanon, in Ägypten, Marokko, Jordanien und Dubai auf. In Deutschland hatte er Auftritte mit mehreren Ensembles, darunter dem „Ost to West Diwan Orchester“, dem „East-West Pacem Orchestra“ und dem „Husam Al-Ali Ensemble“. Er nahm am Studiengang „Elementare Musikpraxis International“ an der Hamburger Musikhochschule teil und absolvierte mehrere weitere Fortbildungen. Seit 2021 ist er regelmäßiger Dozent an der Landesmusikakademie NRW.
Usaid spielt sowohl traditionelle arabische Trommeln wie Riq oder Darbuka als auch westliche Trommeln und Schlagzeug. Er unterrichtet seit 2018 das Trommelspiel an fünf Grundschulen für das Übehaus Kray.
Pia Kleine-Bußmann
Studium in den Fächern International Management, Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen (Musik und Theologie) und Musikpädagogik (Hauptfach Gesang). Ausgebildete Organistin und Chorleiterin. Projektmanagerin für das Ensemble CRUSH e.V.. Außerdem Musikpädagogin an der Folkwang Universität der Künste im Projekt „Joachimschule instrumental“. Mitglied beim Bundesverband deutscher Gesangspädagogen e.V., Gesellschaft für Musikpädagogik e.V., Vorsitzende des Freundes- und Förderkreises der Bischöfl. Kirchenmusikschule Essen, musikalische Leitung verschiedener Kindermusikprojekte. Organistin und Leiterin eines Kinderchores im Kirchenkreis Gelsenkirchen Wattenscheid.
Lars Gajda
Lars Gajda hat seinen Master of Education in Musik und Geschichte für das Lehramt erfolgreich abgeschlossen und promoviert nun an der Folkwang Universität der Künste in der Musikpädagogik. Der vielseitige Musiker sammelte wertvolle Erfahrungen in der Musikvermittlung und Konzertorganisation, unter anderem während seines Freiwilligen Sozialen Jahres bei den Duisburger Philharmonikern und eines Praktikums bei den Sommerlichen Musiktagen Hitzacker. Als Vertretungslehrer 2020-2023 am Leibniz-Gymnasium in Essen inspirierte er Schüler:innen mit Kreativität und Leidenschaft. Im Frühjahr 2025 reiste er für einen Monat zum tibetischen Exilkloster „Menri“ in Nordindien, um die Musik der dort lebenden Mönche zu erforschen.
Neben seiner Lehrtätigkeit komponiert und textet er für seine eigene Band aber auch projektbasiert. Sein breites Spektrum an Erfahrungen und sein ganzheitlicher Ansatz zur Musik machen ihn zu einer großen Bereicherung für unser Team.
Lars unterrichtet Keyboard für das Übehaus an der Meistersinger- und der Joachimschule.
Bianca Menezes
Bianca Menezes wurde in Belém do Pará im brasilianischen Amazonasgebiet geboren und begann im Alter von acht Jahren ihre musikalische Ausbildung an der Querflöte. Ihre ersten künstlerischen Erfahrungen sammelte sie im Sozialprojekt Projeto Vale Música der Fundação Amazônica de Música, wo sie früh solistisch und orchestralerfahren wurde. Von 2013 bis 2017 war sie Soloflötistin im Symphonieorchester des traditionsreichen Theatro da Paz (Belém/Pará) und trat zudem bei Festivals wie dem Internationalen Opernfestival von Theatro da Paz auf.
Sie studierte Querflöte an der Universidade do Estado do Pará/Brasilien und absolvierte ein Masterstudium in Professional Performance an der Folkwang Universität der Künste. Derzeit setzt sie dort ihre Ausbildung in Instrumental- und Elementarer Musikpädagogik fort.
Seit 2021 unterrichtet sie Querflöte und Musikalische Früherziehung am Übehaus Kray sowie an der Schmachtenberg-Grundschule. Neben ihrer pädagogischen Arbeit ist sie als Künstlerin und Performerin in Projekten wie „Barquito de Papel“ (Musiktheater), „Okarina“ (Frauenchor) , „Amana Trio“ (brasilianische Musik) und „Monda Sono“ (interkulturelles Ensemble) aktiv, wo sie Musik, Kreativität und kulturelle Vielfalt verbindet.
Anna Petrychenko
Anna Petrychenko wurde in der Ukraine geboren und begann im Alter von sieben Jahren mit dem Geigenspiel. Nach ihrem Vorbereitungsstudium am R. Glier Kiyver Musikinstitut setzte sie ihr Geigenstudium an der Kiyver Nationalen Musikakademie fort. Während dieser Zeit entwickelte sie ein besonderes Interesse an der Musikpädagogik und begann, an einer Musikschule zu unterrichten.
Anschließend setzte sie ihr Studium in Deutschland fort. Nach einem Jahr in Essen, das sie der Verbesserung ihrer Sprachkenntnisse widmete, nahm sie ein Studium der Musikpädagogik an der Folkwang Universität der Künste auf. 2024 wurde ihr das Deutschlandstipendium verliehen – in Anerkennung ihrer hervorragenden Studienleistungen sowie ihres gesellschaftlichen und sozialen Engagements außerhalb des Studiums.
Seit 2023 gehört sie zum Team des Übehauses Kray und unterrichtet Geige sowohl an einer Grundschule als auch in einer Kindertagesstätte.
Sandro Hähnel
Sandro Hähnel ist ausgebildeter Sänger und hat im Master Musiktheater an der Folkwang Universität der Künste in Essen studiert.
Bereits in seiner sächsischen Heimat sammelte er pädagogische Erfahrung im Rahmen seines Lehramtsstudiums und kann auf eine breit gefächerte musikalische Ausbildung zurückblicken, die von Violoncello bis zur Gitarre reicht. Ob auf internationalen Bühnen oder in der Kita: Sandro verbindet künstlerische Professionalität mit echter Begeisterung für die Musikvermittlung. Der spielerische Zugang zur Musik liegt ihm besonders am Herzen: Singen, das Entdecken von Instrumenten und Klangexperimente gehören zu seinem Alltag. Erfahrungen aus Oper, Konzert, interdisziplinären Projekten und seiner Arbeit beim Kabawil e. V. in Düsseldorf fließen stets mit ein.
Seit 2022 leitet er im Auftrag des Übehauses Kray das musikalische Kita-Projekt „Jede Menge Klänge“ in verschiedenen Einrichtungen in Kray.
Alice Nierentz
Alice Nierentz ist seit Mai 2024 an der Joachimschule für Bühnenbild und künstlerische Projekte verantwortlich. Sie studierte Kunstgeschichte, Germanistik und Malerei in Marburg und Düsseldorf sowie Bühnen- und Kostümbild an der Kunstakademie Düsseldorf und erhielt 2007 ein Stipendium der Richard-Wagner-Stiftung.
Nach freiberuflicher Tätigkeit u. a. an der Deutschen Oper am Rhein, in Essen, Amsterdam und Krakau wandte sie sich verstärkt der Theaterarbeit mit Kindern und Jugendlichen zu. Um Kunst und Psychologie zu verbinden, absolvierte sie Ausbildungen in Kunsttherapie, Gestaltarbeit und Systemischer Aufstellung.
Über drei Jahre leitete sie die von Aktion Mensch geförderten Projekte We are superheroes und You are welcome – kreative Stärkung für hochbelastete Kinder und Jugendliche im Duisburger Raum – sowie Tanz der Freude für demenziell veränderte Menschen. Für diese Arbeit erhielt sie 2019 gemeinsam mit dem Duisburger Institut für soziale Innovationen e.V. den Sonderpreis des WDR-Kinderrechtepreises für Aufrichten!.
Heute arbeitet sie als Kunsttherapeutin, bietet Fortbildungen für Schulen an und gestaltet kreative Projekte, in denen Kunst und Musik als Ausdruck jenseits der Sprache wirken.
Jing Chen
Jing Chen ist Bratschistin, Lehrerin und Verfechterin der neuen Musik. Seit Ende April 2023 gehört sie zu unserem Team. Für Jing Chen ist Musik ein Mittel zur Kommunikation und zur Überwindung kultureller Barrieren. Sie wuchs in Jugendorchestern in Chicago auf und studierte später Performance und linguistische Anthropologie an der University of Illinois in Urbana-Champaign. Ihre Suche nach Bratschenrepertoire führte sie nach Europa, wo sie in Wien, Österreich und jetzt in Essen, Deutschland studierte. Derzeit absolviert sie ihren Master in Neuer Musik bei Barbara Mauer an der Folkwang Universität der Künste.
Felix Kaumanns
Felix Kaumanns studierte Grundschullehramt mit den Fächern Deutsch, Mathematik und Musik an der Universität Duisburg-Essen sowie Musik an der Folkwang Universität der Künste. Seit 2023 erweitert er sein Profil durch ein Studium der Musikpädagogik mit Schwerpunkt klassischer Gesang. Seit 2019 ist er Teil der musikalischen Leitung des Projektchors Chorvoidea e.V. in Nordrhein-Westfalen und Rheinland-Pfalz. Darüber hinaus engagiert er sich seit 2022 im Mülheimer Projekt „Singpause“ und studierte im Frühjahr 2025 mit Schüler:innen der Schiller-Förderschule Lieder aus dem Kindermusical „Anders sein“ ein, die gemeinsam mit den Klosterspatzen Oberhausen aufgeführt wurden. Aktuell leitet er zwei Chorgruppen an der Bonifaciusschule und begleitet die Proben für das Übehaus-Musicalprojekt, das im Juli 2025 aufgeführt wird. Musikalisch ist er seit seiner Kindheit mit Cello und Oboe vertraut.
Elena Stan
Studierte Musikpädagogin und Violinistin der Nationalen Musikuniversität Bukarest, Rumänien, geboren in Bukarest. Geigerin und Musikpädagogin an der Waldorf Musikschule in Bukarest und an der städtischen Musikschule bis zu ihrem Umzug 2005 nach Deutschland. Seither unterrichtet an der Folkwang Musikschule, genauso wie an privaten Musikschulen und Leiterin des Essener Streichquintetts „Sägewerk“. Neben Violinistin und Bratschistin auch Pianistin.
Sara Halbach
Mary Bui
Mary Bui wurde in Mönchengladbach als Tochter südvietnamesischer Kriegsflüchtlinge geboren. Mit fünf Jahren begann sie Klavierunterricht zu nehmen, worauf später eine klassische Gesangsausbildung im Rahmen einer studienvorbereitenden Ausbildung folgte. Früh sammelte sie vielfältige musikalische Erfahrungen durch ihre Chorarbeit in den Vokalensembles der Gladbacher Singschule, in Big Bands, Orchestern und zahlreichen (Schul-)Musicals.
Seit 2019 studiert Mary Bui Lehramt Musik mit dem Hauptfach Klavier sowie Katholische Theologie an der Folkwang Universität der Künste. Neben ihrem Studium ist sie seit 2022 als Honorarkraft für Chor und Keyboard an beiden Standorten der Erich-Kästner-Gesamtschule tätig. Im Laufe ihrer musikalischen Laufbahn sammelte sie umfassende Chorleitungserfahrung mit Musikerinnen und Musikern aller Altersgruppen, von Kindergarten- und Grundschulkindern über Jugendliche bis hin zu Seniorinnen und Senioren.
Mary Bui spricht Deutsch, Englisch, Vietnamesisch und Spanisch.
